七届三次教代会校长工作报告

校长工作报告
——在七届三次教代会暨六届三次工代会上
石庆华
2008年3月11日
 
各位代表，同志们：
 
　　现在我向大会作工作报告，请各位代表审议，并请列席会议的同志提出意见。
 
　　一、2007年工作
　　
　　2007年是党和国家事业发展进程中的重要一年，也是学校发展进程中的重要一年。在过去的一年，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以“质量、管理、特色、和谐”为主线，突出重点出亮点、围绕中心抓全面，各项工作扎实推进。
　　突出教育质量，“质量工程”出亮点。动物科学和农学专业分别被评选为国家第二类、第一类特色专业。
　　突出科技创新，项目成果出亮点。学校培育的中晚稻新品种“淦鑫688”通过农业部超级稻认定，实现江西超级稻“零的突破”。获得国家基金科研项目20项，重大项目数和经费数实现新突破。
　　突出学科建设，平台打造出亮点。畜牧学学科获准设立博士后科研流动站。
　　突出队伍建设，人才团队出亮点。亚热带森林资源培育与保护中心被评选为国家级优秀教学团队，动物生物技术重点实验室荣获全国教育系统先进集体称号。
　　突出育人效果，招生就业出亮点。2007年本省普通本科文、理科投档线分别比控制线高8分和3分，均为第一志愿录满。全校本科生就业率为83.66%，居省内高校第四位，较上年前进一位。
　　突出社会效应，校友事迹出亮点。2005届毕业生、“西部计划”志愿者张秋文被选派为全国第四届“在西部基层工作的优秀大学毕业生事迹报告团”成员，赴全国高校作巡回报告。近年来在不同领域涌现出一大批杰出校友，扩大了学校的社会影响。
 
　　(一)推进“质量工程”，进一步提高了教育质量
　　
　　质量是大学发展的生命线。为切实贯彻教育部提出的“质量工程”建设的各项要求，学校制定了相应的目标和措施，有效提高了教育质量。
　　——教学管理进一步规范。学校在已有规章制度的基础上，修订了师资培训费管理办法、教学资格认定管理办法等教学管理制度，强化了管理和监督，进一步确立了“人才培养的中心地位、本科教学的基础地位、教学改革的核心地位、教学投入的优先地位、教学质量的主导地位”。学校自2004年起，按生均1000元标准划拨教学经费，保证了日常教学工作的正常运行，2007年在生均1000元的基础上，追加教学投入500万元。经过近几年的投入和建设，学校教学实践基地等教学条件逐步改善。
　　——专业建设和课程建设进一步加强。2007年新增本专科专业5个，专业总数达到83个，其中本科专业56个。专业结构进一步优化，优势和特色进一步巩固。学校现有省级精品课程7门，校级精品课程49门。在全省高校第二届优秀教材奖评选中，我校教师主编的教材获一等奖2项、二等奖2项。
　　——教学效果和育人质量进一步提高。2007年招生就业工作继续保持良好势头，共录取新生6193人，其中江西省普通本科文、理科投档线分别比控制线高出8分和3分，均为第一志愿录满。2007年全校本科生就业率为83.66%，居省内高校第四位，较上年前进一位；高职毕业生就业率87.87%，较上年增长7.1%。学校连续19年被评为“全国大学生暑期‘三下乡’社会实践先进单位”。去年理学院应化051班荣获全国“五四红旗团支部”称号。在全国和全省第十届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛中，获得国家级三等奖1项，省级二等奖4项，三等奖4项。去年推荐申报的2项“江西省优秀博士学位论文培育计划”均获得立项；2位博士研究生获得“国家留学基金全额资助联合培养博士生项目”；2篇硕士学位论文评为全省优秀硕士论文。
 
　　(二)推进人才队伍建设和科技创新，进一步凸显了办学特色
　　
　　确立和实践特色发展战略，走特色强校之路，是大学发展的本质追求和必然选择。2007年学校坚持以人才为根本，以科技创新为支撑，进一步凸显了以农为优势、以生物技术为特色的办学格局。
　　——人才队伍建设取得新成效。近年来学校紧紧抓住高等教育发展的良好机遇，扎实推进人才队伍建设，培养和引进了一批优秀人才，在传统优势学科逐步培养了若干特色鲜明的人才团队。2007年在获得一个国家级优秀教学团队和一个全国教育系统先进集体的同时，一人荣获全国模范教师称号，一人入选江西省青年科学家（井冈之星）培养对象。2007年学校通过各种方式新进教职工72人，其中硕士及以上学历56人。截止2007年12月，全校教职工总数1436人，其中国家级教学名师1名，全国模范教师2名；有正高职称人员98人、副高职称人员372人、博士112人；“百千万人才工程”国家级人选3人，教育部“优秀青年教师资助计划”人员3人，初步形成了一支结构相对合理、素质较高、学科领域覆盖较全的人才队伍。
　　——科技创新取得新突破。近年来，我校按照科学发展观的要求，以服务“三农”为重点，强化质量意识和服务意识，突出人才队伍建设、平台建设、绩效管理三大抓手，加强科技创新，为地方经济社会发展作出了积极贡献。2007年，学校修订完善了科研业绩津贴管理办法、科研经费管理条例等规章制度，对有突出贡献专家给予特别奖励，建立了适应科技发展的激励机制，教职工的科研积极性、主动性进一步增强。
　　2007年，我校培育的晚稻新品种淦鑫688通过国家超级稻品种认定，实现了我省超级稻育种的新突破。《江西日报》等对此予以了广泛报道，扩大了学校的社会影响。2007年全校立项各级各类科研项目150项，到账经费2000余万元。其中国家自然科学基金项目17项，资助经费313万元；国家社科基金项目3项，资助经费24.5万元；其他国家级项目10项，均实现了新突破。2007年学校横向项目数和经费数创历史新高，总经费达800万元，比2006年的375万元翻了一番多。2007年组织申报各类专利8项，获发明专利3项；获国家林业局林木新品种一个（厚壁毛竹），江西省新品种2个。科技成果奖励方面，去年学校与南京林业大学等单位合作获得国家科技进步二等奖1项；获省科技进步二等奖2项，省自然科学三等奖1项；获得农业部神农中华农业科技奖1项；获得国家林业局梁希科技奖1项；获得农业部农牧渔业丰收奖1项；获得江西省社会科学优秀成果奖4项；获得江西省高校科技成果奖16项，其中一等奖5项。2007年学报的学术影响因子和引文频次明显提升，《中国新闻出版报》刊发了宣传文章。
　　——学科建设取得新进展。去年上半年制定实施了《江西农业大学研究型学科遴选评估暂行办法》，首批遴选了6个研究型学科。博士后科研流动站的设立，为学科建设提供了一个更高平台。
 
　　(四)推进各项管理工作，进一步促进了校园和谐
 
　　去年是全国高等学校管理年。以此为契机，学校通过强化服务意识、改进工作作风、规范管理机制，取得了较好的管理成效。
　　——校园基础设施建设有序推进。近年来学校按照“生态特色、持续发展、整体规划、逐步实施”原则，加强了校园环境和基础设施建设。2007年学校完工的基础建设项目主要有附中综合楼，6、7号青工楼和翠湖公园二期工程，在建项目主要有逸夫图书馆、语言训练中心、教工食堂和学生公寓。为缓解债务压力，完成校园建设工作，学校积极拓宽渠道，想方设法筹集资金。根据省政府政策，启动了土地置换工作。
　　——和谐平安校园创建活动深入开展。学校近两年广泛深入地开展了“创建和谐平安校园”主题活动。组织开展了安全文明教育活动；开展了校园及周边环境整治工作；实施了新教学区和教职工生活区绿化美化工程，整个校园呈现出新面貌，育人环境更加优越。坚持实施综治目标管理考评责任制，采取有效措施维护校园安全和稳定，学校已连续4年被评为省综治目标管理先进单位，2007年还获得平安单位及安全文明校园称号。
　　——积极应对雨雪灾害天气。寒假期间，我国南方地区遭遇严重的雨雪冰冻灾害，我省是受灾最严重的地区之一。面对灾害天气，学校一方面积极克服困难，认真做好抗寒防冻工作，保障水电供应，做好安全防范，关心留校学生和困难群众生活。另一方面，积极组织涉农专业教师参与全省抗寒救灾工作，为维护农业生产和减少灾害损失提供技术支持。学校还组织了由校领导带队、有关专家参加的慰问团，赴宜春扶贫挂点村进行慰问和指导灾后重建，受到当地政府和群众的热烈欢迎。
　　——各项工作稳步推进。工改工作于3月通过省人事厅审批，于6月份兑现到位，全校共计2138人参加此次工资改革，月净增76万多元。校办企业职工参加职工医疗保险问题，经过多方努力，在有关部门的大力支持下，去年年底得到解决，为企业困难职工办了一件大实事。居民医疗保险在政府的推动下也已经实施。团学工作继续贯彻落实中央16号文件精神，全面深化“育人为本、德育为先”理念，紧紧围绕服务大学生成长成才和促进和谐校园建设开展了一系列工作。为帮助家庭经济困难学生，特别是品学兼优的学生顺利完成学业，学校坚持“奖、贷、勤、减、免、补”六位一体资助模式，多渠道、多途径做好大学生的资助和帮扶工作。2007年为4053名贫困学生建立资助档案，累计资助各类学生人数达4143人。后勤服务部门克服了物价上涨等困难，努力为师生员工服务。校办企业在困难的情况下，为职工排忧解难，维护了学校的稳定。监察审计部门积极发挥职能，维护了学校利益和工作纪律。人口和计划生育工作按照责任制的要求有序进行。档案工作有新提高，获得全省先进集体称号。国际交流、设备、军体、老干部等部门以及图书馆、科技园等校属单位联系实际，履行职责、服务大局，为学校的发展和稳定作出了积极贡献。
　　过去的一年，在全校广大师生员工的共同努力下，各项工作成绩是显著的，同时我们也深刻认识到工作中所存在的问题和差距，深刻认识到发展所面临的困难和挑战。我们有一些亮点，但还不够，与高水平大学比较，差距还很大。教学条件和教育质量方面，生均仪器设备费、生均图书量、实践教学条件等办学指标尚有差距，学生实践能力和创新创业能力的培养有待于进一步加强，学生就业能力和就业质量有待于进一步提高。人才队伍方面，高层次人才数量不足，在国内外有较大影响的高水平人才更加缺乏，人才队伍年龄结构、学科结构不尽合理，人才团队建设还很不够。科技创新方面，科研平台建设还不够，科研条件有待于进一步改善，高水平科研成果少，成果转化推广还不够，服务经济社会发展尤其是服务新农村建设的贡献率不够。内部管理方面，一些领导干部思想作风与新形势新任务的要求存在差距，执行力不强；学校广大教职员工的主人翁意识和爱岗敬业精神有待于进一步激发；有些部门职责不清，工作积极性、开创性不强，大局意识和工作效能尚需提高。和谐校园建设方面，学校财力依然薄弱，教职工工作生活条件有待于进一步改善；校园环境脏乱差状况没有根本改变；学风建设有待于进一步加强；企业帮扶解困工作任务依然艰巨；安全稳定工作不可有丝毫松懈。这些都是学校发展水平不够的体现，也是学校谋求在新的起点上又好又快发展必须面对的现实问题。我们在“十一五”规划中提出，在建校70年之际，把学校建设成“在江西领先、位居国内省属同类院校先进行列”的教学研究型大学。对照这个奋斗目标，我们要充分认识到存在的差距，认识到所面临的困难和挑战；要进一步解放思想、统一思想，以高度的紧迫感、以只争朝夕的精神，坚定发展信心、加快发展步伐，切实推动学校又好又快发展。
 
　　二、2008年主要工作
 
　　党的十七大提出了建设人力资源强国的宏伟目标，吹响了办人民满意的高等教育、建高等教育强国的奋进号角。全国、全省2008年度教育工作会贯彻十七大精神，要求高等教育要着力提高教育质量、提高贡献率。在当前党和国家更加关注民生、更加关注“三农”问题的大好形势下，我们迎来了难得的发展机遇，农业院校将大有作为。2008年是全面贯彻落实十七大精神的第一年，也是实施 “十一五”规划承上启下的重要一年。在这一年中，我们国家将隆重纪念改革开放30周年，将举办第29届夏季奥运会和残奥会。面对新形势、新任务、新机遇、新挑战，今年学校工作总的指导思想是：认真学习贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以育人为中心，进一步解放思想，抓质量促水平，抓改革促发展，抓管理促和谐，为顺利实现“十一五”发展目标而努力奋斗。
　　
　　（一）充分认识当前发展所面临的形势与任务，以学习贯彻十七大精神为契机，进一步统一思想，为实现学校新发展奠定思想基础。
　　
　　党的十七大是我们党团结带领全国各族人民坚定不移地走中国特色社会主义道路、在新的历史起点上继续发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领。十七大报告第一次把教育地位上升到民族发展基石的高度，强调优先发展教育。第一次提出“建设人力资源强国”和“让全体人民学有所教”的教育发展目标。强调要始终以科学发展观为统领，坚持教育为人民服务的宗旨，妥善处理“规模、结构、质量、效益”，“育人为本、德育为先”等重大关系，办人民满意的教育。
　　学习贯彻党的十七大精神是当前的首要政治任务。要抓好各种媒体建设，坚持正确的舆论导向；要抓好各种学习、教育、培训工作，开展有效的宣传教育活动，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑。根据建设高等教育强国的总要求，每一所学校都要根据自身特点来研究思考“建设一所什么样的大学”、“怎样建设这样的大学”这样两个核心问题，要通过学习十七大精神，进一步解放思想、统一思想，为学校实现又好又快发展奠定扎实的思想基础。要准确把握十七大精神实质和深刻内涵，认真思考如何高举中国特色社会主义伟大旗帜，办好人民满意的高等教育；认真思考如何构建和谐校园；认真思考如何推进依法治校、民主治校、科学治校。要认真分析面临的形势和任务，增强危机感、紧迫感和使命感，抓住历史机遇，发扬改革的精神、敬业的精神和进取的精神，以坚定的信心和高昂的斗志迎接挑战。要紧密结合学校实际，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力改变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决制约科学发展的突出问题，把科学发展观贯彻落实到教育改革发展的各个方面。
 
　　（二）充分认识人才是学校发展的关键，以高水平人才队伍建设为重点，进一步推进人才强校战略。
　　
　　治校兴业，人才为先；治教兴学，惟在得人。人才队伍建设是增强学校核心竞争力的关键，是提高办学水平的前提。胡锦涛总书记在去年全国优秀教师代表座谈会上对教师队伍建设提出了新要求，我们要贯彻讲话精神，在进一步强化人才强校观念的基础上，积极推进师资队伍建设。重点要引进、培养和稳定一批高层次人才；要注重发挥学科带头人的作用，加强人才团队建设。
　　对于人才，应该采取一些倾斜和激励措施。今年学校将通过设置人才岗位，实行特殊政策，在校内外公开招聘，吸引和稳定一批高层次人才。有关部门要认真研究实施办法，增强激励效应。在注重人才引进和培养的同时，要注重人才的考核和使用，制订可行办法，完善评价体系，增强人才对学校核心竞争力的贡献率。要激发人才的创新创业意识，破除制约人才发展的障碍，营造人才脱颖而出的环境。在引进和培养人才的过程中，要注重改善人才队伍结构，加强团队建设，有计划、有目标地培养一批人才团队。要建立完善教师、干部的考核、评价和激励机制，明确岗位职责，规范考核办法，激发广大教职工的积极性和创造性。
 
　　（三）充分认识质量是高等学校的生命线，以“质量工程”项目建设为载体，进一步提高教育质量。
　　
　　提高高等教育质量是党中央在新的历史时期作出的重大战略决策，为我国高等教育事业的持续发展指明了方向。在这一新的形势下，必须将高等教育的发展切实转移到内涵发展的轨道上来，促进教育质量的大提升，实现高等教育的新跨越，使我国从高等教育大国迈入高等教育强国行列，从而为建设人力资源强国奠定更加稳固的教育基石。全国、全省2008年教育工作会议，对于提高高等教育质量进一步作了具体部署。我们要切实落实“提高教育质量，建设高等教育强国”的新要求，进一步贯彻落实教育部“质量工程”，以项目为载体，加大投入，加强建设，加强管理，进一步提高教育质量。
　　大力开展专业建设和课程建设。加强新办专业、交叉学科专业的建设，做好有关新专业评估工作。加大学科专业结构调整力度，建立完善适应经济社会发展的专业结构和课程体系，使人才培养更加适应国家经济社会发展需要。巩固和提升传统优势专业，创建一批特色专业。争取今年突破国家级精品课程和实验教学示范中心。
　　启动迎接第二次教学评估的准备工作。对照评估指标体系，完善各项制度，规范教学管理；改善教学条件，缩小各项差距。以暑期教学改革研讨会等为平台，深入开展教育思想大讨论，积极探索提高教育质量的方法和途径。完善教学质量监控体系，抓好教务管理、现代教育技术开发与应用等工作。鼓励并认真组织教师开展教学研究，争取大项目；注重对解决当前教学工作中实际问题的研究，以研促学，教研相长。
　　深化教育教学改革，大力推进素质教育。积极倡导启发式教学和探究式学习，鼓励学生独立思考、积极探索，充分开发学生的发展潜能，培养学生的创新思维。围绕提高本科生中研究生的报考率和升学率，有针对性地改革教学内容，改进教学方法，增强教学效果。加强实践教学基地和实验室建设，加强对实践教学的监督和考核，提高教师的实践教学技能和学生的实践能力。积极开展第二课堂、社会实践和创业教育活动，增强学生社会实践能力和创新创业能力。
　　坚持育人为本、德育为先，加强大学生思想政治工作。以完费注册和禁止学生在外住宿为抓手，加强学生管理，提高教育成效。以举办奥运会为契机，以爱国主义教育为重点，把社会主义核心价值体系融入大学生思想政治教育全过程，广泛培养学生知荣明耻的思想品质。认真落实党的十七大精神进教材、进课堂、进学生头脑的要求。认真研究互联网对大学生思想政治教育的影响，管理好、利用好网络阵地。做好大学生心理疏导和人文关怀工作，做好特困生等特殊群体的工作。采取有效措施，提高毕业生就业水平，将研究生就业工作纳入学生就业工作范畴。继续做好招生宣传，保持本专科生招生形势，改善研究生招生局面。
 
　　（四）充分认识农业院校在国家创新体系中的地位和作用，以提高贡献率为目标，进一步增强科技创新能力。
　　
　　在经济社会发展新阶段，农业的多种功能日益凸现，农业的基础作用日益彰显。党和国家仍将“三农”问题作为全部工作的重中之重。2008年中央一号文件明确提出，加快推进农业科技研发和推广应用；切实增加农业科研投入，重点支持公益性农业科研机构和高等学校开展基础性、前沿性研究，加强先进实用技术集成配套；加强产学研密切结合，推进农业科技创新活动；推动现代农业产业技术体系建设，提升农业区域创新能力。这对农业科技工作提出了新的更高要求，也为农业院校的发展提供了新的重要机遇。我们要切实肩负起创新型国家建设和新农村建设赋予的历史重任，着力增强科技创新能力，促进农业发展、农村进步、农民富裕，提高学校的社会贡献率。
　　坚持“以服务求支持、以贡献求发展”，主动融入国家创新体系和社会主义现代化建设。要贯彻落实国家和我省中长期科技发展规划，积极参与国家和区域创新体系建设。坚持“顶天立地”方针，立足国家、地方发展战略的需要，加强基础研究、前沿技术研究、社会公益研究等领域的创新，争取科研经费数和项目数较2007年有新增长，争取在国家级重大项目上有新突破。
　　抓好省部级重点学科和学校首批研究型学科的建设和管理，加强学科带头人和高层次拔尖人才的培养和引进，带动整体学科水平。继续抓好学位点建设，重点抓好博士学位授权点的申报，争取今年能获批2个博士学位一级学科授权点，2个二级学科授权点。继续抓好科研平台建设，在抓好现有科研机构建设和管理的同时，做好教育部、农业部重点实验室和省级、教育厅重点实验室的申报工作，争取重点实验室建设取得新突破，为科技创新提供良好平台。
　　坚持面向社会，面向经济建设，特别是注重联系“三农”实际，积极通过市场化运作、校企联合开发等途径，加强成果转化和技术推广。发挥技术和人才优势，主动参与全省农业与农村工作，为新农村建设提供技术和智力支持。加强横向合作，拓展对外联系，积极推进校地、校县合作，扩大社会影响，争创良好效益。
 
　　（五）充分认识管理中存在的问题和不足，以纪念改革开放30周年和开展规范管理年活动为契机，进一步强化管理，促进和谐。
 
　　管理是一门严谨的科学。规范管理出效益、出水平、出成果、出形象。同样的投入、同样的条件，能不能产生最大的效益，主要看管理。近年来，学校各项事业之所以能取得较好成绩，一条基本的经验，就是坚持以改革促发展。通过改革，一方面增强了发展动力，另一方面促进了开放办学，促进了交流与合作，求得了支持和帮助。今年我们国家将隆重纪念改革开放30周年，我们一方面要认真按照上级统一部署，积极开展改革开放30周年纪念活动，用改革开放的伟大成果鼓舞人，用改革创新的精神激励人。更重要的是要以此为契机，进一步解放思想，深化改革，强化管理，切实以改革创新精神推进各项工作。要针对当前所存在的问题和困难，积极探索新思路、新办法，并认真加以实施，在不断探索和实践中克服困难、化解矛盾、理顺关系、谋求发展。今年是全省教育规范管理年，我们要按照要求，加强制度建设，完善管理机制；加强作风建设，提高管理水平；推进民主管理、科学管理，提高管理成效。
　　充分发扬民主，坚持依法治校，强化教代会、工代会职能，推进校务公开，不断提高管理的科学化、民主化、法制化水平。以制度建设为根本，促进人性化管理和服务型机关建设。以提高执行力为重点，强化管理力度，依法推进从严治校、从严治教。针对目前所存在的职责不清、责任不明的问题，优化机构设置，明确职责分工。成立信息中心和强化校园管理职能的问题，有关方面要深入调研，认真研究，抓紧实施。做好干部选拔、教育和培养工作，推进和谐班子建设，带动校风、院风、班风。
　　今年人事工作要按照上级统一部署，重点完成岗位设置工作，并以此为契机，进一步深化人事管理改革。继续规范临时用工管理，关心企业困难职工生活，做好企业职工社会保障工作。坚持开源节流，提高资金使用效率，降低财务风险。校园建设方面，今年要完成邵逸夫图书馆、新学生公寓、语言培训中心、教工食堂等在建项目，开工建设新学生食堂、污水处理设施等工程，有关部门要加强监管，降低成本，保证进度，保证质量。今年还要对农学实验楼、老外专楼进行改造，要把原农学实验站改造为老干部活动中心。积极组织开展高层次文化活动，促进校园文化建设，优化育人环境。启动70周年校庆筹备工作，校史馆建设要加快进度，加紧实施。坚持综合治理，深入开展创建和谐平安校园活动，加强治安防范，维护校园安全与稳定。坚持改造、整治、管理相结合，继续推进校园环境建设工作。逐步拆除志敏大道两旁的店面，改造教苑路和团结路，整治校园乱搭乱建，切实改善校园面貌。继续推进水电整治工作，进一步提高后勤服务和保障水平。图书馆工作要以新馆建设为契机，更好地服务教学科研。要围绕学校大局，继续做好老干部工作、设备和实验室管理、学报、档案、人口与计划生育等各项管理工作。
　　同志们，回顾过去，我们为取得的成绩感到高兴；展望未来，我们感到任重而道远。目标体现方向，目标就是任务，目标蕴涵追求，目标产生动力。在新的一年里，全校广大师生员工要高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观，在校党委的领导下，解放思想、实事求是、与时俱进，以更加昂扬的斗志，更加奋发有为的状态，更加扎实的工作，为顺利实现学校“十一五”发展目标而努力奋斗！