农大新闻

7月4日至6日，我校第二十四次暑期教学改革研讨会在靖安召开。校党委书记石庆华教授、校长黄路生院士出席会议并作重要讲话。校领导曹国庆、金志农、徐兰宾、上官新晨、潘晓华、陈金印、贺浩华出席会议。全校各单位负责人，各学院党政领导、分管教学的副院长及教师代表共120余人参加会议。副校长潘晓华教授主持开幕仪式。

本次会议围绕“创新实践教学，提升教育质量”的主题进行了广泛研讨。会上，校长黄路生院士作了题为《顺势而上，知难而进，切实提高人才培养质量》的主题报告。他从五个方面对提高人才培养质量进行了全面阐述：一、把思想认识作为提高人才培养质量的核心要素。分析我校在“十二五”发展中面临的难得机遇和严峻挑战，黄路生说，保障学校发展的唯一出路，就是全面提高人才培养质量。全校各职能部门、各学院单位、各教职员工，一方面要认清当前形势，增强危机意识，坚持守口有责，形成“荣誉共享，困难同担”的共识，统一思想和行动，将思想内化到行动中来。另一方面，要强化和落实本科教学的中心地位，进一步研判形势，抢抓机遇，落实各项举措；二、把教师队伍作为提高人才培养质量的根本保障。大学有大楼，更要有大师，学校要克服困难，创造条件引进和培养人才，师资队伍管理要进一步落实教授上课，落实优秀教学团队和教学名师的建设，落实班主任工作，落实师德要求，端正学术道德；三、要把硬件达标作为提高人才培养质量的基本前提。对照教育部的要求，学校的硬件得到了明显改善，但仍存在一定差距。目前，学校兴建的实验大楼，要细化、规划、高效管理，完善实验条件；要继续做好现有的实训模式，进一步建设规划中的实训基地，完善实训条件；同时，科学规划校园环境，逐步改善硬件条件。四、把实践育人作为提高人才培养质量的重要途径。通过实践育人提高人才培养的实际操作能力，是社会的基本需求，也是提高人才综合素质和创新能力的必需手段。做好实践育人，要按照不同学科分门别类、科学规划；要根据先后内容，分期分批有序进行；要根据实施效果，合理配备人才；要统筹相关课程，避免内容重复。实践育人的体系建设要全程实体、分期实施、前后衔接，校内校外有效结合。同时，还要建设好实践育人的专业队伍。五、把创新引领作为提高人才培养质量的动力源泉。创新引领的源泉在于科学研究，科学研究和人才培养、教学工作从来都不是对立的，要通过科研的创新引领来培养人才，通过体制机制的创新，通过协同创新，来服务整个教学研究，来提高学校人才培养质量，推动全面提高高等教育质量。

黄路生最后号召大家，要在学校党委的带领下，认清当前形势，研究应对措施，强化工作落实，加强责任意识，克服困难，团结一心，踏上新征程，实现新跨越，为学校实现既定的建设有特色高水平大学尽心尽职、建功立业。

校党委书记石庆华在会上作了题为《提高培养质量，强化内涵发展》的主题报告。他指出，提高人才培育质量，全校上下要进一步强化质量立校和忧患意识。近年来，学校重视教学的氛围日益浓厚，提高教育质量的制度和措施不断深化和完善，育人质量得到了社会和用人单位的好评，学校的就业率一直位居全省前列，我们仍要注重内涵发展的提高和软实力的提升转变，强化质量立校的意识，进一步抓好教学工作。

石庆华指出，提高人才培养质量，教师队伍建设是关键。教师是教育的第一资源，是决定教育质量的关键，要进一步加强青年教师的岗前培训，瞄准青年教师教学基本功的要求，对青年教师进行课程教学全过程的完整培训，通过听课、研讨对青年教师的课堂教学进行全面指导；要进一步改革和创新教师聘用制度，实行多元化的聘任办法，通过聘请某一领域有造诣的专家来讲座，聘用实践经验丰富的专家任兼职教师，改革教师的评价方法，突出教学业绩的评价，注重教学质量的评价；要向课堂要质量，通过课程改革和师风师德建设，使广大教师时间和精力用到课堂教学上来，并充分认识学生在教学中的主体地位。石庆华强调，提高育人质量，要加强科技创新和服务社会的能力，形成相互支撑、整体提升质量的格局。科研能够提高教师的教学能力；科研是学科建设的基础；科研和社会服务有利于培养学生的创新思维和实践能力。

石庆华最后强调，提高育人质量，教学是重要形式，全体教职员工要高度重视教学工作，增强提高教育教学质量的紧迫感和使命感，建立和完善领导重视教学、老师热爱教学、科研促进教学、管理服务教学的机制，不断深化改革，提升人才培养的水平。

会上，副校长潘晓华作了《课题教学理论与方法》的专题讲座，从七个方面谈了对课堂教学理论与方法的体会与认识。副校长陈金印教授传达了全国农业科技工作会议精神，并就国家实施“2011计划”作了详细说明。

教务处处长何后军就上一学年的教务工作进行了全面总结，并安排部署下学期教学任务。全校16个学院分别介绍了实践教学的特色做法和经验，并对实践教学中存在的问题提出相关的举措和建议。设备处、信息中心、教学督导组、教务处的相关负责人还分别就各自工作中的相关问题作了专题发言。与会代表还围绕会议议题分三组进行了热烈研讨，大家畅所欲言，对如何加强实践教学，全面提升教学质量提出了诸多可行性意见和建议。

大会还表彰了李辉捷等23名2011年度全校优秀教师，蒋军喜等31名2012届本科毕业论文（设计）优秀指导教师，计信学院、外语学院、职师院获得全校教风学风评比前三名，校领导分别为获奖单位和个人颁发奖状和证书。

最后，潘晓华作总结讲话。他指出，此次会议主题突出、内容丰富、准备充分、讨论热烈，全体与会人员达成了实践育人在教学工作具有重要地位的统一共识。他要求，教务处要进一步做好会议纪要工作，将与会代表提出的问题归纳汇总；各教学单位要在新学期组织好贯彻学习，认真学习此次会议精神和相关文件；要将实践教学纳入网上评教范畴，全面推动实践教学工作，落实创新实践教育的精神。（宣传部  高芸）